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绘校园蓝图 启智慧之旅

苏慧

上海市青浦豫英小学

本文以小学四年级校园平面图制作活动为研究对象,探讨了该项目在教学中的实践意义和效果。通过详细阐述活动准备、实施过程和成果展示,分析了校园平面图制作对学生空间认知能力、实践技能和综合素质的培养作用。
【栏 目】 教学研究_教法新探
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2025年17期 第52-53页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]苏慧,. 绘校园蓝图 启智慧之旅[J]. 现代教学 . 2025(17): 52-53.

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《绘校园蓝图 启智慧之旅》

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