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智能时代建设未来学校的价值澄明、逻辑机理和实践进路

汪小惠 于润泽 张春海

青海省中小学教学研究与教师发展中心 青海师范大学教育学院

随着人工智能从传统技术向生成式大模型发展，互联网技术深度影响教育活动，作为教育主阵地的学校面临风险与挑战。未来学校建设要保持与技术同步的发展与进阶，从传统理念的裹挟中脱离，以无边界、个性化、和谐化的理念厘清学校场域、技术应用与师生关系的逻辑机理。由此，未来学校应当从实现实体空间与虚拟空间有机融合的场域创设，加强技术应用与信息安全有效保障的工具规范，遵循协同育人、权责分明指引的价值再塑三个方面，塑造面向未来、迎接未来、助推未来的校园。
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【栏　目】 学校管理
【分　类】 基础教育
【关键词】 智能时代 ; 未来学校 ; 价值重塑 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2025年05期 第67-71页 （共5页）

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导出/参考文献
[1]汪小惠，于润泽，张春海，. 智能时代建设未来学校的价值澄明、逻辑机理和实践进路[J]. 现代中小学教育 . 2025(05): 67-71.

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