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创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率
洛桑班觉
西藏拉萨市达孜区中心小学
数学教师需将知识和 学习资源结合起来,让学生能获得知识培养 数学技能,从而提高小学教学效率以及提升学生的数学 综合素质,因此,数学教师应当根据不同学生出现的学习问题调整并 创新小学数学教学模式,以学生作为教学的根本,对不同的学生 分层施教。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
小学数学
教学模式
教学效率
【出 处】
《真情》2020年07期
第62页 (共1页)
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真情(2020年07期)
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1
]洛桑班觉. 创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率[J]. 真情 . 2020(07): 62.
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