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初中数学课堂教学中情境教学法的应用策略之我见
王国琴
贵州省威宁自治县第四中学
随着新课程改革的不断推进,越来越多的教学方法被应用到教学中,为教师的教师提供了极大的帮助,而情境教学就是其中一种,将其应用到教学中不仅有助于激发学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度,还能让学生更好地掌握教师教授的知识,提升学生的学习效率。对此,文章就初中数学教学中情境教学法的应用展开探讨,以期能全面提升学生的数学思维和数学素养,为学生的学习奠定坚实的基础。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中数学
课堂教学
情境教学
应用策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期
第242页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·中旬(2021年07期)
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1
]王国琴. 初中数学课堂教学中情境教学法的应用策略之我见[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 242.
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