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浅析小学道德与法治课渗透优秀传统文化的路径

杨强

贵州省桐梓县海校街道中心学校

新时代要求,将核心素养教育融入的小学道德与法治课堂。身为小学道德与法治教师,要站在学生的角度去制定教学计划,明确教学目标,结合学生的发展规律,以学生为出发点和落脚点展开课小学道德与法治课的,所以要迎合时代发展的需求,制定新的教学理念和教学目标,将中华优秀传统文化融入到道德与法治课堂当中。增进师生之间的交流,帮助学生树立正确的人生方向和价值观。最终达到其应有的教学目的,构建高效的小学道德与法治课堂。
【栏 目】 德育教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第268页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]杨强. 浅析小学道德与法治课渗透优秀传统文化的路径[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 268.

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