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提高初中音乐唱歌课堂教学效率的分析
王树奎
贵州省威宁县保家中学
随着教育现代化步入新征程,人们更关注学生的全面发展。在以往的初中音乐教学中,很多教师习惯照本宣科地让学生进行音乐赏析、学唱歌曲,施教具有局限性。不仅整体课堂氛围沉闷,更使部分学生对音乐学习 不感兴趣。为提升唱歌课的教学效率,营造良好的授课氛围、构建新型师生关系,发挥学生的唱歌学习主体地位,突出学科育人价值——教师需升级施教理念、创新教学模式,关注学生的学习感受。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中音乐
唱歌教学
教学效率
策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2021年04期
第151-152页 (共2页)
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爱情婚姻家庭·上旬(2021年04期)
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1
]王树奎. 提高初中音乐唱歌课堂教学效率的分析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(04): 151-152.
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