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浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力

任本周

德州市陵城区神头镇付店小学

目前，我国的教育在不断改革完善，培养引导学生的思维能力，是当前小学核心素养教育中的重要组成部分。在小学数学教学中有效引导和发展学生的数学思维能力，不仅有利于促进学生对数学知识的掌握和应用，提高学生数学综合水平，同时也有利于培养学生的逻辑思维能力，推动学生独立思考和解决问题，提高学生的创新能力。文章就小学数学教学中引导和发展学生思维的方法进行讨论，为广大小学数学教育工作者提供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 思维引导 ; 教学方法
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第207页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]任本周. 浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 207.

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