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以微课带动中小学课堂变革
肖金卫
贵州省电化教育馆
全面结合我国中小学课堂教学现状进行研究,可知存在一些急需解决的问题。为了能够将中小学课堂教学变革工作落实,就要充分利用微课这一教学模式,在满足中小学学生学习要求的基础上,使学生自主学习,提升课堂教学效率。微课支撑个性化教学变革工作,在学校体制内保证微课与课堂教学两项工作有效衔接,在为中小学生构建良好学习环境的同时,做好以微课带动中小学课堂变革这项工作。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
微课
中小学教学
课堂变革
网络学习
【出 处】
《文渊·小学版》2021年06期
第219-220页 (共2页)
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文渊·小学版(2021年06期)
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1
]肖金卫. 以微课带动中小学课堂变革[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 219-220.
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