高职学前教育专业声乐教学人才培养模式的构建
刘泓言
目前我国经济和教育行业的快速发展,我国声乐教育强调专业性,高职院校是专业技能型人才培养的重要阵地,随着新的教学理念的渗透,德育教育受到越来越多的关注,在实际教学活动中,要将德育教育与专业知识学习有效结合。声乐是高职院校学前教育专业的重要学科,主要是给学生传授声乐演唱技巧,使学生掌握韵律等乐理知识,从而提升学生的音乐素养,为后期学生走上工作岗位,为幼儿传授基础声乐知识打下基础。在课堂教学中,将声乐与德育相结合,在提升学生音乐能力的同时,还能提升学生的整体素养和水平。