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浅谈小学语文教学中小学生课堂阅读能力培养

扎西

西藏自治区日喀则市白朗县旺丹乡中心小学

在语文学科的教学中，阅读是帮助学生理解文本知识，加深学生对文本情感内涵理解的重要方式，通过有效阅读，能够提高学生的语文知识水平，为其他学科的学习打好基础。本文通过分析小学语文课堂阅读存在的问题，并积极探索了一些提升小学课堂阅读能力的方法，希望能够推动小学语文课堂教学的发展，为学生的成长打好基础。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 课堂阅读能力 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年28期 第103-104页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年28期）

导出/参考文献
[1]扎西. 浅谈小学语文教学中小学生课堂阅读能力培养[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(28): 103-104.

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