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河北省普通高校大学生劳动素养现状与劳动教育实践路径探究

李凯迪 马亚萍

河北大学工商学院 河北大学

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。一段时间来，劳动教育的地位被边缘化、劳动教育的实施被形式化，劳动教育的地点被单一化，出现了“有教育无劳动”或是“有劳动无教育”的现象。近年来针对劳动教育出现的各种问题，国家出台了相应对策要求切实加强劳动教育。本篇将从实际出发，通过调查研究深入分析当今大学生劳动素养现状问题，立足学校、家庭、社会和大学生自身四方面探究劳动教育实践路径。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 劳动教育 ; 劳动素养 ; 普通高校大学生
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第8-9+14页 （共2页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]李凯迪，马亚萍. 河北省普通高校大学生劳动素养现状与劳动教育实践路径探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 8-9+14.

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