“双高计划”建设背景下高职院校教育事业数据采集工作的痛点分析与应对策略
李理
随着中国高等职业教育“双高计划”的实施,高等职业教育事业的发展得到政府和社会的进一步重视和支持。然而在此背景下,各项教育事业数据采集工作作为展现高职教育事业发展态势的重要支撑还存在一些痛点,如数据获取困难、数据质量不稳定等问题。本文通过对这些痛点进行分析,并提出相应的应对策略,旨在为高职院校教育事业的数据采集工作提供参考。
【栏 目】 课题研究
【出 处】
《新潮电子》2023年12期
第181-183页 (共3页)