数字教育在民航高职院校计算机课程中的应用研究
林斌武
自有人类历史以来,就有教育,并且人类发展的每一步,包括文化在内的所有创造物,都凝结了教育的成果。从原始社会到农耕时代、工业时代,再到信息时代和智能时代,生产力的发展不断推动人类创造新的世界,产生与社会发展和人类需求相适应的教育,带来学习内容、学习方式和学习环境的变迁。利用泛在学习、协同建构和个性化的真实学习方式,完成对学习能力、设计创造和社会责任的知识架构,以期达到人类利益共同体的动力驱动,实现任意时间、任意地点的无边界学习环境逐渐成为智能时代的主流。随着数字技术的不断发展和普及,数字教育在高职院校计算机课程中的应用越来越受到关注。
【栏 目】 数字化教育
【出 处】
《新潮电子》2023年12期
第247-249页 (共3页)