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“互联网＋”背景下高中历史高效课堂的教学策略分析

谢宗芳

（重庆市巫山中学　重庆巫山　404700）

摘　要：新课改背景下，对课堂教学提出新的要求，不仅要构建高效课堂，同时还要培养学生各方面素质，使学生更好的适应社会生活。文章以互联网+背景下高中历史高效课堂的教学策略为研究对象，针对当前教育中存在问题，提出几点建议，希望对教育工作开展提供帮助。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 互联网＋ 高中历史 高效课堂 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2020年05期 第109页 （共1页）

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科学咨询（2020年05期）

导出/参考文献
[1]谢宗芳. “互联网＋”背景下高中历史高效课堂的教学策略分析[J]. 科学咨询 . 2020(05): 109.

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