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基于“立德树人”育人目标的高中历史教学实践

傅仰波

福建省南安国光中学

历史是承载人类文明发展进程的基础性学科，也是培养学生情怀、拓宽学生视野的重要载体。基于“立德树人”育人目标开展高中历史教学，可以通过挖掘和探索历史遗产，帮助学生树立正确的人生观和家国观念，还可以优化学生对历史史实及相关文化的认识和理解，助力学生健全人格的形成。简述在“立德树人”目标下高中历史教学的意义，从深度挖掘教材、创设直观情境、结合现实世界等方面，就高中历史教学实践策略展开探讨，旨在全面发展学生综合素养，构建高效高中历史课堂。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中历史 ; 立德树人 ; 育人目标 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年30期 第105-107页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年30期）

导出/参考文献
[1]傅仰波，. 基于“立德树人”育人目标的高中历史教学实践[J]. 中学课程辅导 . 2024(30): 105-107.

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