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跨学科视角下高中地理环境教育新模式

王晓寒

南京市六合区实验高级中学

随着环境问题的日益严峻，环境教育在高中地理教学中的重要性日益凸显。对此，首先分析环境教育在高中地理教学中的价值，随后从多个方面详细阐述高中地理环境教育新模式的构建与实施。通过分析案例，提出一系列具体的教学策略，以期促进学生对地理知识与环保理念的深度融合，培养学生的环保意识和行动能力。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 环境教育 ; 跨学科视角 ; 教育新模式 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年30期 第96-98页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年30期）

导出/参考文献
[1]王晓寒，. 跨学科视角下高中地理环境教育新模式[J]. 中学课程辅导 . 2024(30): 96-98.

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