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基于英语学习活动观的高中英语阅读教学分析

席瑞宏

甘肃省镇原县平泉中学

引言在英语学习活动观指导下开展的英语阅读教学致力于以主题意义为核心、以语篇内容为依托设计一系列的学习活动，以引导学生参与语言知识、语言技能以及文化知识等的学习。在新时期，作为高中英语教师，应优化教学思路，在全面分析英语学习活动观的基础上，结合学生实际学情对阅读学习活动进行设计，以此调动学生的英语学习兴趣，为核心素养培养目标的实现带来推动作用。1.英语学习活动观概述
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年40期 第23-24页 （共2页）

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中学生英语（2024年40期）

导出/参考文献
[1]席瑞宏，. 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学分析[J]. 中学生英语 . 2024(40): 23-24.

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《基于英语学习活动观的高中英语阅读教学分析》

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