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基于思维品质提升的小学英语微戏剧教学探索

谷程程

山东省淄博市张店区世纪花园小学

在新一轮课程改革的背景下，培养学生思维品质是小学英语教师教学的重要任务之一。但许多教师在传统教学模式下，大多侧重于语言知识以及口语等技能的教学，忽视了对学生思维品质的培养，新课改背景下教师改革英语教学的理念与方式尤为重要。微戏剧短小精悍、内容有趣，将其引入小学英语教学中能够有效激发学生的学习兴趣，从而弥补传统教学的不足之处。本文结合教学实践，探讨了应用小学英语微戏剧教学促进学生思维品质提升的策略。1.结合学生日常生活，选择合适的微戏剧
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年40期 第79-80页 （共2页）

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中学生英语（2024年40期）

导出/参考文献
[1]谷程程，. 基于思维品质提升的小学英语微戏剧教学探索[J]. 中学生英语 . 2024(40): 79-80.

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