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导数问题的教学策略

黄晓华

山东省巨野县实验中学

导数是数学中的一个核心概念,其影响力遍布多个学科,从数学到物理、经济等各个领域都可见其身影。然而,在高中导数教学中,存在一些问题,这些问题不仅影响了学生的学习效果,也限制了导数知识的深入理解和应用。本文旨在探讨高中导数教学中存在的问题,并提出相应的对策,以期为师生在导数学习中提供有效的帮助和指导。
【栏 目】 案例剖析
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年17期 第123-125页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]黄晓华,. 导数问题的教学策略[J]. 高考 . 2024(17): 123-125.

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《导数问题的教学策略》

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