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“动”“静”变换,巧妙切入——对一道椭圆试题的探究

陈显利

浙江省永嘉中学

以一道椭圆中的动点问题为载体,探究直线斜率的最值问题,从不同思维视角切入,利用不同技巧方法求解,合理归纳,总结规律。
【栏 目】 解题探索
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年15期 第47-48页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]陈显利,. “动”“静”变换,巧妙切入——对一道椭圆试题的探究[J]. 中学数学教学参考 . 2025(15): 47-48.

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《“动”“静”变换,巧妙切入——对一道椭圆试题的探究》

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