首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

结构化:复习课教学的应然追求——以“特殊平行四边形”为例

战振竹

山东省威海恒山实验学校

复习课教学应立足教材,通过问题驱动,让学生形成知识的生长链,使所学的知识系统化、结构化。对于“特殊平行四边形”的复习课,以教材中的基本问题为起点,以中考中的焦点问题为终点,揭示其演变过程,帮助学生寻找和总结应对策略,获得解题方案。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 谈学论教
【分　类】 基础教育
【关键词】 知识网络 ; 生长点 ; 活动经验 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年26期 第22-24页 （共3页）

相关文献

1.
孟建军：
关于促进高中生获取数学基本活动经验的教学路径探析
真情
2022年02期
2.
何泽：
试析小学数学基本活动经验积累的现状透析及策略
真情
2020年12期
3.
王粉香：
小学数学基本活动经验积累运用的策略研究
真情
2020年12期
4.
徐炳：
小学数学基本活动经验“积累力”的有效建构
真情
2020年12期
5.
王菊：
信息技术在化学课中的应用——浅谈普通高中化学课堂如何与信息技...
文渊·高中版
2020年06期
6.
余穗超：
小学数学“图形与几何”领域基本活动经验形成策略的研究
文渊·小学版
2020年10期
7.
张缅：
做思结合，促进概念本质的内化——《圆的认识》教学与思考
教育视界
2023年06期
8.
潘超；田原：
小学数学知识的生长点研究———以牛献礼老师的课堂教学为例
中小学课堂教学研究
2022年01期
9.
高博豪；吴...：
学生量感不足的表现分析及提升策略
中小学课堂教学研究
2022年05期
10.
罗亚男;方...：
初中古代叙事诗情境创设的原点和生长点
中学语文
2024年25期

中学数学教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]战振竹，. 结构化:复习课教学的应然追求——以“特殊平行四边形”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(26): 22-24.

PDF在线阅读

《结构化:复习课教学的应然追求——以“特殊平行四边形”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知