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酵母菌种群数量变化探究实验的改进

易玲玲

安徽省蚌埠第二中学

以酵母菌种群数量变化探究实验为例，针对实验开展过程中面临的诸多问题，从实验材料、无菌操作和抑制染菌风险、取样时间、酵母菌培养和样品保存方式、使用MTT染色法对酵母染色、借助酶标仪检测酵母菌的数量6个方面改进实验，并利用改进后的实验方案进行教学实践，有利于学生的知识迁移和思维创新，提高学生开展社会实践的能力。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_实验教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中生物学 ; 酵母菌 ; 种群数量变化 ; 酶标仪 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年06期 第50-52页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]易玲玲，. 酵母菌种群数量变化探究实验的改进[J]. 中学生物教学 . 2025(06): 50-52.

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