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开展实践活动要注重五“跨”

袁晓娟 韩靖

安徽省含山县第二中学 安徽省马鞍山市第二中学

“生物学与社会·跨学科实践”活动不是在孤立的生物学领域内开展,而是在生物学与科学、技术、工程学、数学等多学科交叉领域中进行,旨在聚焦真实的生物学问题时,能够打破学科壁垒,解决现实问题或生产特定的产品,发展学生核心素养。下面以人教版八年级生物学教材“健康地生活”单元为例,谈谈开展跨学科实践活动中要注重的五“跨”。
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【栏　目】 互动平台_聚焦跨学科实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生物教学》2024年13期 第74-75页 （共2页）

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中学生物教学（2024年13期）

导出/参考文献
[1]袁晓娟，韩靖，. 开展实践活动要注重五“跨”[J]. 中学生物教学 . 2025(13): 74-75.

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《开展实践活动要注重五“跨”》

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