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幼儿注意力障碍“三步三融”安全管理方法

郑霜

浙江省瑞安市飞云实验幼儿园安博分园

近年来，国家对学前教育和特殊教育的重视程度日益提高，学前融合教育成为教育工作者的关注热点。本文分析了幼儿注意力障碍安全管理工作中存在的问题，提出了该群体在安全管理方面的有效方法，旨在提升园所对注意力障碍儿童安全管理效能，帮助该群体消除自身行为带来的安全隐患，推动学前领域构建幼儿注意力障碍安全融合体系。
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【栏　目】 学前教育
【分　类】 中等教育
【关键词】 幼儿园安全管理 ; 注意力障碍 ; 学前融合教育 ;
【出　处】 《基础教育课程》2024年11期 第89-93页 （共5页）

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基础教育课程（2024年11期）

导出/参考文献
[1]郑霜，. 幼儿注意力障碍“三步三融”安全管理方法[J]. 基础教育课程 . 2025(11): 89-93.

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