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初中语文跨学科学习设计要素
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王昕瑞
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教研律动
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2024年32期 |
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事境理论下的咏史诗教学探析
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彭禹
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教研律动
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2024年32期 |
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单元写作教学中情境创设策略探究
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吴岚
王莉
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中学语文教学参考
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格物·对话_写作纵横
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2024年32期 |
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动态评价理论在写作教学中的应用
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宓鑫
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中学语文教学参考
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格物·对话_写作纵横
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2024年32期 |
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大概念视域下的学习任务群教学路径——以必修上册“学习之道”单元为例
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田成勇
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中学语文教学参考
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格物·对话_课堂观察
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2024年32期 |
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教学支架在议论性自读课文教学中的应用
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冼敏怡
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中学语文教学参考
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格物·对话_课堂观察
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2024年32期 |
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初中语文课堂辩论活动的设计与引导
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陈晓玲
刘恺昕
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中学语文教学参考
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格物·对话_课堂观察
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2024年32期 |
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名著阅读专题作业设计谈——以《水浒传》“专题探究”为例
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谌艺玲
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中学语文教学参考
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格物·对话_阅读探究
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2024年32期 |
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群文阅读视域下的文言文教学
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陈亚琼
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中学语文教学参考
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格物·对话_阅读探究
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2024年32期 |
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数字入诗成神韵
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张姝雅
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中学语文教学参考
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弘文·载道_视点博取
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2024年32期 |
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听觉叙事视野下的鲁迅作品审美解读
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吴亚南
孙漫纯
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中学语文教学参考
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弘文·载道_视点博取
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2024年32期 |
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2024年高考全国卷作文命题特点与备考建议
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袁文
李永严
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中学语文教学参考
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弘文·载道_热点在线_素养命题研究
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2024年32期 |
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高考“非连续性文本”阅读试题的类型及应对策略
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敬金华
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中学语文教学参考
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综合·发展_考评论坛
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2024年31期 |
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融合信息技术:单元作业的迭代与升级——以八年级下册第五单元为例
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张加龙
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中学语文教学参考
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综合·发展_考评论坛
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2024年31期 |
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读写互联的四个着力点
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王德全
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学备参
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2024年31期 |
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从《赤壁赋》管窥苏轼的精神世界与人生智慧
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于春玲
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学备参
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2024年31期 |
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基于教师、学生、教学方法的课例比较研究——细品《沁园春·长沙》
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孙岚
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学备参
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2024年31期 |
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文影交融:以电影资源构建小说情境化教学
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林晓兰
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年31期 |
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单元导语的辨析与修正——以七年级上册第五单元为例
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邓薇
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年31期 |
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交际语境下的写作教学实践
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杨增强
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年31期 |
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赣B2-20210313
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