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高中语文课程视域下的“整本书阅读”研究

王琼

摘 要:在高中语文新课程标准中提出全面提升学生语文核心素养,要求教师注重培养学生听说读写思这五项关键能力。而整本书阅读是提升学生语文核心素养的重要途径,通过整本书阅读,可以拓宽学生的视野,使学生形成良好的阅读方法和习惯,提升学生阅读鉴赏水平。 (共1页)
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《高中语文课程视域下的“整本书阅读”研究》

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