高中物理教学中问题情境创设策略分析

徐敏何薇吴厚云

素质教育改革视域下，高中物理教学方法随之创新，当问题情境教学法用于物理课堂，能够引导高中生独立思考，并调动学生对物理知识学习、物理实验参与的热情，最终提高物理学科教与学效率。本文首先介绍问题情境创设的必要性，接下来重点探究高中物理教学中问题情境创设策略。旨在为提高问题情境教学法的推广价值，深化高中段物理教学改革。 (共1页)

高中物理教学中问题情境创设策略分析

徐敏 何薇 吴厚云

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