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浅析如何提升小学数学课堂教学实效

宋梦婷

小学阶段数学是一门主要科目,可以对学生学习能力的发展及日后学习具有重要的推进作用。在小学数学教学的过程中,学生的学习兴趣有极大的不稳定性,因此课堂教学的实效性会受到影响。在教学的过程中,教师要做好有效的组织和引导,以更好地提升小学课堂教学的实效性。本文从创设教学情境,引领学生积极探索,灵活运用现代教学技术,构建良好师生关系的角度入手,探索如何提高小学数学课堂教学的实效性。 (共1页)
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