新课程背景下小学数学教学生活化的研究

张庭

在新的课程教育背景之下，小学阶段的各种教育活动也开始纷纷进行改革，作为一名小学的数学教师，为了让学生们能够更快更好地去理解数学的各种概念和逻辑，我们就应当让数学的课堂变得更加简明易懂，因此在开展实际的数学课堂教育活动时，我们可以让数学的书本内容和生活中的各种实际现象形成联系，以生活化的形式来促进小学生们对数学知识的掌握。 (共1页)

新课程背景下小学数学教学生活化的研究

张庭

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