农村初中班主任工作初探
黄武
针对当前农村初中班主任班级管理工作的开展现状来分析,部分班主任对于个人的作风、班级管理方法的创新以及农村初中教育单元的认知存在一定的不足,导致班主任班级管理工作的开展难以得到高效的发展和建设,甚至部分班级管理制度在学生群体中和教学实践中也难以得到推进和延伸。
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