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核心素养视域下的县域高中历史教学设计研究——以《走向整体的世界》为例

刘娜

陕西省安康市旬阳第二中学

一、高中历史学科素养培养的必要性学科核心素养是基于学科本质凝练而来的综合品质,是学生发展核心素养在学科上的具体化。面对当今时代发展,历史核心素养培育的重要性和必要性愈加凸显,主要受以下几方面因素影响。
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【栏　目】 高中教学研讨
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2024年02期 第40-42页 （共3页）

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中学历史教学（2024年02期）

导出/参考文献
[1]刘娜，. 核心素养视域下的县域高中历史教学设计研究——以《走向整体的世界》为例[J]. 中学历史教学 . 2025(02): 40-42.

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