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动态分析,妙求取值范围

王建业

山东省枣庄市第十六中学

求参数的取值范围问题是高中数学较为常见的题型,求解这类问题的主要方法有分类讨论法、参变量分离法和数形结合法.数形结合法也称图像法,用该方法求解这类问题通常需要构造两个函数,一个不含参数,另一个含参数.先作出不含参数的函数图像,再通过含参数的函数图像的动态变化来直观确定参数的取值范围,这就是动态分析,本文举例说明.
【栏 目】 方法与技巧
【出 处】 《高中数理化》2024年19期 第77-78页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]王建业,. 动态分析,妙求取值范围[J]. 高中数理化 . 2025(19): 77-78.

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