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非洲科学教育发展的历史与现状

黄晓 黄晨晗

浙江师范大学教育学院

非洲作为人类发源地，拥有世界上最古老的人类技术成就，但历经近代西方国家殖民和20世纪的民族解放运动，非洲科技教育的发展举步维艰。20世纪80年代以来，以西方国家为主导的新自由主义思潮，以及在非洲推行的所谓“市场化”经济政策，导致非洲陷入长期经济衰退，科技人才流失严重。据国际移民组织统计，从1990年起，
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【栏　目】 专题
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2024年05期 第10-14页 （共5页）

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中国科技教育（2024年05期）

导出/参考文献
[1]黄晓，黄晨晗，. 非洲科学教育发展的历史与现状[J]. 中国科技教育 . 2025(05): 10-14.

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