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德国:教师职业倦怠问题突出

郭梦涵

上海师范大学国际与比较教育研究院

自2019年以来,由罗伯特·博世基金会主导进行的名为德国学校晴雨表(Deutscher Schulbarometer)的调查一直关注德国教师相关话题,并致力于了解德国学校的现状和日常生活,其研究结果将为教育系统的决策者提供建议。对来自德国普通与职业学校的1608名教师的调查结果显示,在校园暴力方面,近一半的教师将学生之间的身体或言语暴力视为问题。调查对象中有47%的受访者目睹了自己学校发生的这类事件。社会弱势地区的学校受此影响尤为严重。
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【栏　目】 观点_锐眼·眼界
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年10期 第40页 （共1页）

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人民教育（2024年10期）

导出/参考文献
[1]郭梦涵，. 德国:教师职业倦怠问题突出[J]. 人民教育 . 2024(10): 40.

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