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刍议初中历史教学中如何利用沉浸式课堂弘扬优秀传统文化

沈燕

启东市南苑中学

随着教育信息化的深入推进，课堂教学模式不断创新，沉浸式教学作为一种新型教学方式，在历史学科教学中展现出独特优势。初中阶段是学生形成文化认知和价值观的关键时期，历史课程中蕴含丰富的传统文化资源，为弘扬优秀传统文化提供了重要载体。
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【栏　目】 教苑论坛
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中历史 ; 教学 ; 沉浸式课堂 ; 弘扬 ; 优秀传统文化
【出　处】 《人生与伴侣》2025年03期 第88-90页 （共3页）

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人生与伴侣（2025年03期）

导出/参考文献
[1]沈燕. 刍议初中历史教学中如何利用沉浸式课堂弘扬优秀传统文化[J]. 人生与伴侣 . 2025(03): 88-90.

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