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作为语言教学的高考阅读教学

周京昱

北京市西城区教育研修学院

所有语文高考试题，都是语言试题。探索并遵循语言表达规律，从显隐、断续、主从等方面把握作者表情达意的言语方式，进而解决学生“读不懂”的问题，或可成为提升语文成绩的更为切近、更为本分的教学行为。
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【栏　目】 评价·测试_教考探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 语文素养 ; 语言建构与运用 ; 高考阅读教学 ; 新教材与新高考 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年01期 第73-77页 （共5页）

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中学语文教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]周京昱，. 作为语言教学的高考阅读教学[J]. 中学语文教学 . 2024(01): 73-77.

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