首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

以学为中心，重塑课堂教学生态

李爱国

江苏海安市李堡镇中心小学

如今的小学语文课堂存在一个普遍的现象：低年级学生发言往往更踊跃。学生在一、二年级的时候在课堂上仿佛有使不完的劲、说不完的话，但随着年级的升高，就纷纷变成了“沉默的大多数”。面对新课程改革，教师应强化“学为中心”观念，努力构建无拘无束的润泽课堂；教学时多倾听学生的心声，提升学生的语言表达能力，努力打造共生发展的课堂教学生态。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 观点主张
【分　类】 基础教育
【关键词】 学为中心 ; 教学生态 ; 润泽课堂 ; 语言表达 ; 共生发展 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年03期 第96-98页 （共3页）

相关文献

1.
王亚君：
基于云班课的线上教学生态的构建——以《平面动画制作》教学为例
科学咨询
2020年09期
2.
陈松：
分析如何提高农村中学生的物理语言能力
科学咨询
2019年01期
3.
张超：
培养初中生物理语言表达能力的途径
科学咨询
2019年01期
4.
谢林昌：
探究培养高中物理语言表达能力的教学方法
科学咨询
2019年02期
5.
黄红德：
对山区中学生进行物理语言表达能力训练的必要性与对策探究
科学咨询
2019年03期
6.
施伟华：
聚焦知识语言，关注情感思维——浅谈说明文阅读教学之文体观照
真情
2022年03期
7.
格桑措姆：
在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究
真情
2021年07期
8.
李小琴：
谈幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略
真情
2021年03期
9.
董皓月：
浅谈绘本教学对幼儿语言表达能力的作用
真情
2021年03期
10.
黄光芬：
幼儿语言表达能力分层培养策略
真情
2021年02期

小学教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]李爱国，. 以学为中心，重塑课堂教学生态[J]. 小学教学参考 . 2024(03): 96-98.

PDF在线阅读

《以学为中心，重塑课堂教学生态》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知