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基于云班课的线上教学生态的构建——以《平面动画制作》教学为例

王亚君

（台州科技职业学院　浙江台州　318020）

摘　要：互联网时代线上教学的应用扩展，越来越受到人们的关注。教师、学生、互联网教学环境的交互作用构成了新的线上教学生态。本文主要以教师和学生的角度梳理了线上教学过程的状况，分析关于课程线上教学生态的的特殊性、云班课的运用和构建模式，研究其实践成果，为后续发展提供参考。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 线上教学生态 云班课 教学互动
【出　处】 《科学咨询》2020年09期 第49-50页 （共2页）

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科学咨询（2020年09期）

导出/参考文献
[1]王亚君. 基于云班课的线上教学生态的构建——以《平面动画制作》教学为例[J]. 科学咨询 . 2020(09): 49-50.

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