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自主学习在初三化学教学过程中的应用效果

邹璐檑

（重庆市育才中学　重庆　400050）

摘　要：针对自主学习在初三化学教学过程中应用的必要性进行分析，是深化素质教育改革的重要要求，也是化学学科发展的必然趋势，对学生综合素质的培养至关重要。结合初三化学教学的内容及学生特点，提出教学引导的方式，使学生能够掌握自主学习的科学方法，保持良好的学习状态，挖掘学生更多的潜能，提升化学教学的质量。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 自主学习 ; 初三化学教学 ; 初三学生
【出　处】 《科学咨询》2020年09期 第95页 （共1页）

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科学咨询（2020年09期）

导出/参考文献
[1]邹璐檑. 自主学习在初三化学教学过程中的应用效果[J]. 科学咨询 . 2020(09): 95.

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