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思辨性阅读与表达视域下的老课新教——以《田忌赛马》教学为例

董翱

浙江湖州市吴兴实验小学

思维能力是语文核心素养的重要维度。语文新课标提出了思辨性阅读与表达学习任务群，目的是培养学生的理性思维。以统编语文教材五年级下册《田忌赛马》一课为例，教师从明确思辨性学习内容、提炼思辨性学习主题、设计思辨性学习活动三个方面，开展老课新教，有助于培养学生的理性思维和理性精神，发展学生的思维能力，提升学生的思维品质。
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【栏　目】 阅读与鉴赏_案例剖析
【分　类】 基础教育
【关键词】 思辨性阅读与表达 ; 思维能力 ; 《田忌赛马》 ; 老课新教 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年28期 第81-83页 （共3页）

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小学教学参考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]董翱，. 思辨性阅读与表达视域下的老课新教——以《田忌赛马》教学为例[J]. 小学教学参考 . 2024(28): 81-83.

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