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系统论视域下大中小学思政课一体化建设析论

李义成 魏艳平

浙江省杭州第九中学 上海大学马克思主义学院

大中小学思政课一体化建设是一项系统工程，基于系统论思维推动大中小学思政课一体化建设是“一体化”的题中之义，对促进思政课建设内涵式发展具有重要意义。在推进大中小学思政课一体化路径上应构建螺旋上升的教学目标、把握有机衔接的内容体系、推进循序渐进的课程实施，推动大中小学思政课一体化建设朝着纵向衔接、横向通融、内外联合的方向发展。
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【栏　目】 聚焦_思政课建设内涵式发展
【分　类】 基础教育
【关键词】 系统论 ; 大中小学思政课 ; 一体化 ;
【出　处】 《现代教学》2024年18期 第26-29页 （共4页）

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现代教学（2024年18期）

导出/参考文献
[1]李义成，魏艳平，. 系统论视域下大中小学思政课一体化建设析论[J]. 现代教学 . 2024(18): 26-29.

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