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利用微视频促进行为规范教育的实践探索——以上海市青云中学“行规微视频”项目化学习为例

沈洁

上海市青云中学

上海市青云中学在“砺志青云共生发展”办学理念指引下，围绕“砺德笃行乐学创新”的育人目标，确立了“行为规范内化优良品德外现”的行为规范教育总目标，开发与实施基于学生自主成长的“行规微视频”项目，尝试通过项目化学习的方式，促进学生在行规养成过程中自主成长，实现知行合一。
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【栏　目】 德育工作案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 行为规范教育 ; 微视频 ; 项目化学习 ;
【出　处】 《现代教学》2024年20期 第80-83页 （共4页）

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现代教学（2024年20期）

导出/参考文献
[1]沈洁，. 利用微视频促进行为规范教育的实践探索——以上海市青云中学“行规微视频”项目化学习为例[J]. 现代教学 . 2024(20): 80-83.

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《利用微视频促进行为规范教育的实践探索——以上海市青云中学“行规微视频”项目化学习为例》

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