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梳理知识体系 搭建思维通道——以初中语文学业水平考试“语言特点”的考查为例

曾曦 王智慧 段琪磊

云南大学附属中学

2023年初中语文学业水平考试第三大题文学类文本阅读选用的语料是季羡林的散文《神奇的丝瓜》，设置了四道考题，其中23题考查内容为“本文的语言具有哪些特点？”作为散文阅读考查的重要考点，本题颇有代表性，内含的知识点是许多一线教师的教学盲点与难点。基于此原因，下面将从五个方面分析此题及背后的知识点。
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【栏　目】 考试评价
【分　类】 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年06期 第44-48页 （共5页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2025年06期）

导出/参考文献
[1]曾曦，王智慧，段琪磊，. 梳理知识体系 搭建思维通道——以初中语文学业水平考试“语言特点”的考查为例[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(06): 44-48.

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《梳理知识体系 搭建思维通道——以初中语文学业水平考试“语言特点”的考查为例》

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