运用心理剧技术提升小学生情绪控制能力的实践研究
陆梦菲
一、提升小学生情绪控制能力的必要性21世纪以来，社会与情感能力的重要性日益突出，在世界范围内普遍受到重视。社会与情感能力是OECD（经济合作与发展组织）近几年关注的核心能力，大量研究证明，社会与情感能力和学生的发展存在紧密联系。从长远发展来看，学生的社会与情感能力越高，未来获得较好职业和更高收入的可能性越大，且社会与情感能力高的人，其身心更健康，寿命也更长。同时，OECD的报告也指出，学生的社会与情感能力能够增加学生的亲社会行为，减少欺凌、攻击行为等问题，并且其重要性还体现在对认知能力的提升上，社会与情感能力对学业成绩存在显著的正向影响。
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