网络资源课程实施的利弊及对策研究——以高校公选课为例
闫云云
随着网络课程资源不断发展，网络资源课程占据越来越重要的位置。从高校公选课出发，探究在高校公选课程中，网络线上资源的利弊及对策研究中，网络资源课程应用便捷的电脑软件突破了时空限制以及提高了学生的自主性，但它也存在许多弊端，比如说：层次分化明显和效率和能力培养不足等。针对这些问题，提出双师双课堂制以及“表演”与知识兼顾等措施，目的是为了能够更好地服务于学生、教师与学校，从而提高学生的学习水平及学习效率，以及更好的提高教学质量，促进教育公平。
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