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分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨

辛苗苗

合水县乐蟠初级中学

英语阅读可以提升学生对于语法以及句型知识的掌握能力，促进学生语感和语言的发展。因此，教师需要根据学生的英语阅读情况，实施分层化教学模式，以此来达到促进学生阅读能力提升以及培养学生综合素养的目的。分层教学的初中英语阅读教学模式有助于激发学生的阅读兴趣，促进学生阅读技巧的提升，增强学生的创新能力，培养英语学习兴趣。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 分层教学 ; 初中英语 ; 阅读教学
【出　处】 《真情》2022年02期 第37-38页 （共2页）

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真情（2022年02期）

导出/参考文献
[1]辛苗苗. 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨[J]. 真情 . 2022(02): 37-38.

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《分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨》

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