线上课程教学方法的五维融合——以《财务管理》课程为例
陈思婕 周可
由于受到传统财务管理教学情境的影响，现阶段要培养学生成为有着综合财务技能的管理人才十分有难度。由于我们正处于互联网的新兴时代，网络与多媒体技术给教育行业提供了诸多的机遇，也给财务管理教学创新带来了新的思考路径。所以，结合我校线上一流课程建设，论文分析了目前财务管理的教学现状，并结合教学实践，将六步教学、启发教学、任务驱动教学、案例教学与网络教学有机融合，形成创新性的线上教学方法五维体系，研究了怎样在新时代的互联网背景下对财务管理教学内容与方法进行改革。
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