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中学语文教学中学生朗读能力的培养策略

宫喜涛

甘肃省白银市会宁县新庄镇初级中学

随着社会的快速变革，中学语文的主要教学模式已经转变为素质教育，而在素质教育中，主要以培养学生对知识良好运用为前提。所以在语文课堂的朗读教学中，教师要将其朗读内容以及朗读步骤进行创新性的布置，通过学生对语文课文内容的朗读环节，学生会从中领悟到其文章内容与文章具有的特定色彩，从而使学生能够全面的了解课文文章的中心思想内容。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 中学语文 ; 朗读能力 ; 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年11期 第100-102页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年11期）

导出/参考文献
[1]宫喜涛. 中学语文教学中学生朗读能力的培养策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(11): 100-102.

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