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体验式教学在小学数学教学中的思考与实践

唐芳荣

甘肃省陇南市武都区城关小学

体验式教学是在学生认知的基础上，通过创造生活实际会发生的情境呈现或再现、还原教学内容，学生在经历这些情境的过程中更深一层地理解好教学知识的新型教学方式。这不仅能够推动教学的有利发展，更能让学生通过自己已有的知识进行体验式学习，提高自主学习的意识与能力，从而获得知识。小学数学教师需要具有完善的体验式教学意识，不断地通过体验式教学助力学生发展，巩固学生在学习过程中作为主体的发展。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 体验式教学 ; 小学数学 ; 思考与实践
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年05期 第75-76页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年05期）

导出/参考文献
[1]唐芳荣. 体验式教学在小学数学教学中的思考与实践[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(05): 75-76.

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