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浅析提高小学数学教学质量的策略

刘艳华

纳雍天河实验学校

数学这门学科是一门综合性较强的学科，教学质量也备受关注，本文针对小学数学教学中容易出现的问题进行了分析和研究，旨在提高小学数学教学质量，打造更加高效的课堂。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 教学质量 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年05期 第33-34页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年05期）

导出/参考文献
[1]刘艳华. 浅析提高小学数学教学质量的策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(05): 33-34.

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